Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Učenje zalaganjem u zajednici - integracija visokoškolske nastave i zajednice u procesu obrazovanja društveno odgovornih i aktivnih građana.

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • Additional Information
    • Alternate Title:
      SERVICE-LEARNING -- THE INTEGRATION OF HIGHER EDUCATION AND THE COMMUNITY IN THE PROCESS OF THE EDUCATION OF SOCIALLY RESPONSIBLE AND ACTIVE CITIZENS.
    • Author-Supplied Keywords:
      active citizens
      higher education teaching
      service-learning
      social responsibility
      university civic mission
      aktivno građanstvo
      civilna misija sveučilišta
      dručtvena odgovornost
      učenje zalaganjem u zajednici
      visokočkolska nastava
      Language of Keywords: English; Croatian
    • NAICS/Industry Codes:
      611310 Colleges, Universities, and Professional Schools
    • Abstract:
      The paper analyses the connection between the civic mission of the university, higher education teaching (as one of the basic academic activities) and the education of socially responsible and active citizens. It presents one of the most current models of experiential learning at the university level, originally called service-learning. The model in question relies on the integration of the curriculum and active involvement of the students in the community with the aims of ensuring their better understanding of the academic discipline, the needs and problems of the community and encouraging their (further) civic involvement. The international academic community is increasingly regarding this model as a mechanism that successfully contributes to the realisation of certain aspects of the civic mission of the university. With the purpose of contributing to the conceptual analysis, the concepts and approaches to the definition and theoretical origins are presented. Opening the area of the discussion about the challenges of the integration of this model into higher education curriculum at our universities, the Croatian equivalent of the term service learning is offered and explained. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
    • Abstract:
      U radu se analizira veza između civilne misije sveučilišta, visokoškolske nastave (kao jedne od temeljnih akademskih djelatnosti) i obrazovanja društveno odgovornih i aktivnih građana. Prikazuje se jedan od najaktualnijih modela iskustvenog učenja na sveučilištima, izvornog naziva service-learning. Riječ je o modelu koji počiva na integraciji kurikuluma i aktivnog angažmana studenata u zajednici s ciljem njihova boljeg razumijevanja sadržaja kolegija, zatim potreba i problema zajednice te poticanja njihova (daljnjeg) civilnog zalaganja. Ovom modelu međunarodna akademska zajednica sve češće pristupa kao mehanizmu koji uspješno doprinosi realizaciji određenih aspekata civilne misije sveučilišta. S ciljem doprinosa pojmovnoj analizi, razlažu se koncepti i pristupi defi niranju te teorijska ishodišta. Otvarajući područje rasprave o izazovima integracije ovog modela u visokoškolsku nastavu na naša sveučilišta, nudi se i obrazlaže prijedlog nazivlja na hrvatskom jeziku - učenje zalaganjem u zajednici. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
    • Abstract:
      Copyright of Revija za Socijalnu Politiku is the property of Revija za Socijalnu Politiku and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
    • ISSN:
      1330-2965
    • Accession Number:
      10.3935/rsp.v17i1.897
    • Accession Number:
      48869987
  • Citations
    • ABNT:
      ĆULUM, B.; LEDIĆ, J. Učenje zalaganjem u zajednici - integracija visokoškolske nastave i zajednice u procesu obrazovanja društveno odgovornih i aktivnih građana. Revija za Socijalnu Politiku, [s. l.], v. 17, n. 1, p. 71–88, 2010. DOI 10.3935/rsp.v17i1.897. Disponível em: http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=asn&AN=48869987&custid=s8280428. Acesso em: 29 nov. 2020.
    • AMA:
      ĆULUM B, LEDIĆ J. Učenje zalaganjem u zajednici - integracija visokoškolske nastave i zajednice u procesu obrazovanja društveno odgovornih i aktivnih građana. Revija za Socijalnu Politiku. 2010;17(1):71-88. doi:10.3935/rsp.v17i1.897
    • APA:
      ĆULUM, B., & LEDIĆ, J. (2010). Učenje zalaganjem u zajednici - integracija visokoškolske nastave i zajednice u procesu obrazovanja društveno odgovornih i aktivnih građana. Revija Za Socijalnu Politiku, 17(1), 71–88. https://doi.org/10.3935/rsp.v17i1.897
    • Chicago/Turabian: Author-Date:
      ĆULUM, BOJANA, and JASMINKA LEDIĆ. 2010. “Učenje Zalaganjem u Zajednici - Integracija Visokoškolske Nastave i Zajednice u Procesu Obrazovanja Društveno Odgovornih i Aktivnih Građana.” Revija Za Socijalnu Politiku 17 (1): 71–88. doi:10.3935/rsp.v17i1.897.
    • Harvard:
      ĆULUM, B. and LEDIĆ, J. (2010) ‘Učenje zalaganjem u zajednici - integracija visokoškolske nastave i zajednice u procesu obrazovanja društveno odgovornih i aktivnih građana’, Revija za Socijalnu Politiku, 17(1), pp. 71–88. doi: 10.3935/rsp.v17i1.897.
    • Harvard: Australian:
      ĆULUM, B & LEDIĆ, J 2010, ‘Učenje zalaganjem u zajednici - integracija visokoškolske nastave i zajednice u procesu obrazovanja društveno odgovornih i aktivnih građana’, Revija za Socijalnu Politiku, vol. 17, no. 1, pp. 71–88, viewed 29 November 2020, .
    • MLA:
      ĆULUM, BOJANA, and JASMINKA LEDIĆ. “Učenje Zalaganjem u Zajednici - Integracija Visokoškolske Nastave i Zajednice u Procesu Obrazovanja Društveno Odgovornih i Aktivnih Građana.” Revija Za Socijalnu Politiku, vol. 17, no. 1, May 2010, pp. 71–88. EBSCOhost, doi:10.3935/rsp.v17i1.897.
    • Chicago/Turabian: Humanities:
      ĆULUM, BOJANA, and JASMINKA LEDIĆ. “Učenje Zalaganjem u Zajednici - Integracija Visokoškolske Nastave i Zajednice u Procesu Obrazovanja Društveno Odgovornih i Aktivnih Građana.” Revija Za Socijalnu Politiku 17, no. 1 (May 2010): 71–88. doi:10.3935/rsp.v17i1.897.
    • Vancouver/ICMJE:
      ĆULUM B, LEDIĆ J. Učenje zalaganjem u zajednici - integracija visokoškolske nastave i zajednice u procesu obrazovanja društveno odgovornih i aktivnih građana. Revija za Socijalnu Politiku [Internet]. 2010 May [cited 2020 Nov 29];17(1):71–88. Available from: http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=asn&AN=48869987&custid=s8280428