قياس السلوك التوكيدي لدى طلبة جامعة زاخو : بناء و تطبيق

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
  Processing Request
  • Citations
    • ABNT:
      محمد ، نصر الدين إبراهيم. قياس السلوك التوكيدي لدى طلبة جامعة زاخو : بناء و تطبيق. International Interdisciplinary Journal of Education, [s. l.], n. 6, p. 144, 2014. Disponível em: . Acesso em: 26 ago. 2019.
    • AMA:
      محمد ، نصر الدين إبراهيم. قياس السلوك التوكيدي لدى طلبة جامعة زاخو : بناء و تطبيق. International Interdisciplinary Journal of Education. 2014;(6):144. doi:10.12816/0006891.
    • APA:
      محمد ، نصر الدين إبراهيم. (2014). قياس السلوك التوكيدي لدى طلبة جامعة زاخو : بناء و تطبيق. International Interdisciplinary Journal of Education, (6), 144. https://doi.org/10.12816/0006891
    • Chicago/Turabian: Author-Date:
      محمد ، نصر الدين إبراهيم. 2014. “قياس السلوك التوكيدي لدى طلبة جامعة زاخو : بناء و تطبيق.” International Interdisciplinary Journal of Education, no. 6: 144. doi:10.12816/0006891.
    • Harvard:
      محمد ، نصر الدين إبراهيم (2014) ‘قياس السلوك التوكيدي لدى طلبة جامعة زاخو : بناء و تطبيق’, International Interdisciplinary Journal of Education, (6), p. 144. doi: 10.12816/0006891.
    • Harvard: Australian:
      محمد ، نصر الدين إبراهيم 2014, ‘قياس السلوك التوكيدي لدى طلبة جامعة زاخو : بناء و تطبيق’, International Interdisciplinary Journal of Education, no. 6, p. 144, viewed 26 August 2019, .
    • MLA:
      محمد ، نصر الدين إبراهيم. “قياس السلوك التوكيدي لدى طلبة جامعة زاخو : بناء و تطبيق.” International Interdisciplinary Journal of Education, no. 6, 2014, p. 144. EBSCOhost, doi:10.12816/0006891.
    • Chicago/Turabian: Humanities:
      محمد ، نصر الدين إبراهيم. “قياس السلوك التوكيدي لدى طلبة جامعة زاخو : بناء و تطبيق.” International Interdisciplinary Journal of Education, no. 6 (2014): 144. doi:10.12816/0006891.
    • Vancouver/ICMJE:
      محمد ، نصر الدين إبراهيم. قياس السلوك التوكيدي لدى طلبة جامعة زاخو : بناء و تطبيق. International Interdisciplinary Journal of Education [Internet]. 2014 [cited 2019 Aug 26];(6):144. Available from: http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsaml&AN=edsaml.54460&custid=s8280428